Grupa wsparcia dla nauczycieli

Zamknięta grupa dla nauczycielek i nauczycieli. Osiem spotkań co dwa tygodnie, stały skład, poza szkołą — i bez żadnego związku z oceną pracy czy awansem zawodowym.

Dla kogo jest ta grupa

Grupa jest przeznaczona dla nauczycielek i nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych: od przedszkola po szkołę ponadpodstawową, w placówkach ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych. Nie istnieje próg nasilenia trudności, od którego dopiero uzasadnione byłoby skorzystanie ze wsparcia. Wystarczającym powodem jest spostrzeżenie, że dotychczasowe sposoby radzenia sobie przestały wystarczać: że zmęczenie utrzymuje się mimo odpoczynku.

To miejsce także dla osób, które nie przeżywają żadnego kryzysu, a chciałyby zadbać o to, żeby dało się pracować dalej. Zatrzymanie się na wcześniejszym etapie zwykle wymaga mniej niż odbudowywanie sił po kilku latach.

Jak wyglądają spotkania

Spotykamy się co dwa tygodnie, w środowe popołudnia, na dwie i pół godziny, za każdym razem w tym samym składzie, w gabinecie przy ulicy Koniuchy 8.

Pierwsze spotkania poświęcamy na zbudowanie ram: ustalamy zasady, poznajemy się i tworzymy warunki, w których można mówić o trudnych sprawach bez obawy o ocenę. Kolejne spotkania zwykle zaczynają się od tego, z czym przychodzą uczestniczki i uczestnicy: od spraw ostatnich dwóch tygodni, rozmów, które zostały w głowie, sytuacji, które wciąż wracają. Podążamy za pojawiającymi się potrzebami grupy.

Nie ma prezentacji, zaliczeń ani zadań domowych. Można przyjść i słuchać. Prawo do milczenia obowiązuje przez cały cykl.

Czym można zająć się podczas cyklu

• Rozpoznanie własnych obciążeń. Które elementy tej pracy kosztują najwięcej. Nie ogólnie, tylko u Ciebie, w Twojej szkole i w Twoim zespole klasowym.
• Wcześniejsze zauważanie sygnałów ostrzegawczych. Po czym poznać u siebie, że zmęczenie zaczyna się kumulować, zanim zacznie być zbyt trudno.
• Granice i sposoby ich utrzymywania. Zarówno w kontaktach z rodzicami i dyrekcją, jak i pomiędzy szkołą a domem. Jest tu miejsce na przyjrzenie się temu, co utrudnia ich stawianie.
• Podział odpowiedzialności. Rozróżnienie między tym, za co odpowiada nauczyciel, a tym, za co odpowiadają rodzice, szkoła i system. Oraz przyjrzenie się bezradności, która pojawia się tam, gdzie odpowiedzialność jest pełna, a wpływ ograniczony.
• Przekonania o tym, jakim trzeba być nauczycielem. Wiele z nich powstało dawno i nigdy nie zostało poddanych rewizji, a nadal wyznaczają standard, do którego się dąży.
• Miejsce na to, czego nie mówi się w pokoju nauczycielskim. Bez oceny, bez konsekwencji zawodowych, wśród osób, znających ten kontekst.
• Kontakt z osobami w podobnej sytuacji. Bywa, że utrzymuje się także po zakończeniu cyklu.

Poufność i zasady

Grupa nie jest prowadzona na zlecenie szkoły, kuratorium ani organu prowadzącego. Informacje o uczestnikach nie są przekazywane żadnym instytucjom ani osobom trzecim, a udział pozostaje bez związku z oceną pracy i ze ścieżką awansu zawodowego.

Poufność obejmuje przebieg spotkań i skład grupy oraz obowiązuje wszystkie osoby uczestniczące. Udział jest dobrowolny na każdym etapie, a o tym, ile i kiedy się mówi, decyduje sam uczestnik.

Koszt i płatności

150 zł za spotkanie, 1200 zł za cały cykl ośmiu spotkań. Płatność odbywa się w dwóch etapach:

• 150 zł za pierwsze spotkanie — przelewem lub BLIK-iem przed jego rozpoczęciem. Dane do przelewu wysyłamy po rozmowie wstępnej.
• 1050 zł za pozostałych siedem spotkań — w ciągu siedmiu dni po pierwszym spotkaniu. Tę kwotę można rozłożyć na dwie raty.

Pierwsze spotkanie jest momentem, w którym podejmuje się decyzję o udziale w całym cyklu. Rezygnacja po pierwszym spotkaniu nie wiąże się z żadnymi kosztami poza opłatą za to spotkanie. Jeśli sytuacja życiowa zmusi kogoś do rezygnacji później, ustalamy to indywidualnie.

Grupa rusza przy minimum pięciu osobach. Gdyby komplet się nie zebrał, poinformuję o tym przed pierwszym spotkaniem, a wpłacona kwota wraca w całości.

Nieobecność na spotkaniu nie zmniejsza opłaty — miejsce pozostaje zarezerwowane przez cały cykl, a obecność każdej osoby ma znaczenie dla całej grupy. To standardowa zasada w pracy grupowej.

Kto prowadzi

Najczęstsze pytania

Czy ktoś ze szkoły dowie się, że w tym uczestniczę?

Nie. Grupa jest całkowicie niezależna od systemu oświaty, a informacji o uczestnikach nie przekazujemy nikomu.

Czy muszę mówić o sobie?

Nie. Można przyjść, słuchać i nie zabierać głosu. Prawo do milczenia jest jedną z zasad grupy.

Czy to jest terapia?

Nie. To grupa wsparcia i psychoedukacji, prowadzona przez psychoterapeutkę, ale nie jest psychoterapią grupową i nie zastępuje terapii indywidualnej.

Co, jeśli nie mogę przyjść na jedno spotkanie?

Nie tracisz miejsca w grupie. Opłata pozostaje bez zmian. Wszystkie terminy są znane z góry — ostatnie spotkanie wypada 10 lutego, czyli przed feriami zimowymi w województwie kujawsko-pomorskim.

Jak wygląda rozmowa wstępna?

To krótka rozmowa telefoniczna, około piętnastu minut. Bez zobowiązań — sprawdzamy, czy ta forma pracy jest tym, czego szukasz, i odpowiadam na pytania. Dopiero po niej potwierdzamy miejsce.

Zapisy

Zostaw kontakt — zadzwonię w ciągu dwóch dni roboczych, żeby umówić krótką rozmowę wstępną. Jeśli wolisz zadzwonić od razu: 732 839 282. Jeśli nie odbieram, jestem w trakcie sesji i oddzwaniam.